|
Сайт для учителя
Учитель!Давайте подумаем, как достичь большего в профессиональной карьере учителя. Педагог как субъект педагогической деятельности представляет собой совокупность профессиональных и ,индивидуальных, личностных качеств, соответствие которых требованиям профессии обеспечивает эффективность его труда. Учитель! Какое место в вашей профессиональной деятельности вы хотели бы занимать? Довольны ли вы тем местом, которое занимаете сейчас? Бывает ли так, что вы испытываете неудовлетворенность своими достижениями и остро чувствуете, что достойны большего? В современном мире, чтобы быть успешным педагогом , нужно обладать целым рядом профессиональных и личностных качеств. Давайте подумаем, как достичь большего в профессиональной карьере учителя. Только успешный учитель может вырастить успешного ученика. Ибо, если учитель неуспешен, чему же он сможет научить? которые предъявляют требования: В документе как требование к квалификации учителя закреплены: Правовая компетентность учителя Учитель должен знать и использовать : Приоритетные направления развития образования Конвенция о правах ребенка Законы и иные нормативные правовые акты в образовании РФ Программы по предмету Современные образовательные технологии Сайт, блог учителя оборудование) Педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения Образовательные Интернет-ресурсы Работа с Интернетом , браузерами Должен уметь: Должны быть: Должна проводиться: Обеспечивание : Охрана жизни и здоровья учащихся, Правила охраны труда, Правила пожарной безопасностb/
Материалы с сайта " Школа успешного учителя" http://edu-lider.ru/
Деловая этика
ЗАРАНЕЕ ПЛАНИРУЙТЕ рабочий день: уже вечером Вы должны знать, что будете делать в течение завтрашнего дня, какой будет объём работы на день, каких результатов Вы хотите добиться к концу рабочего дня.
Разделяйте РАБОТУ и ДОМ: уже по пути в школу переключайтесь с мыслей о домашних делах на деловые вопросы: не переносите свои семейные проблемы в коллектив.
Старайтесь поддерживать ровные отношения со всеми сотрудниками, вносите в атмосферу школы ГАРМОНИЮ и душевный покой.
БУДЬТЕ ХОЗЯИНОМ своего рабочего места: содержите его в чистоте и порядке, создавайте уют и удобство для работы.
Помните: Вы – ЛИЦО школы! Работайте над своим ИМИДЖЕМ: будьте опрятны и внешне привлекательны для детей и коллег.
Действуйте только в рамках своей КОМПЕТЕНЦИИ: не обсуждайте работу других специалистов и не вмешивайтесь в их сферу деятельности.
.Информация о каждом ребёнке, его семье – то, что Вам ДОВЕРЯЮТ! Никогда не обсуждайте никого ПРИ ДЕТЯХ или кого-то из детей в кругу родных и знакомых
Обращаясь к ребёнку, смотрите ему в ГЛАЗА, используйте располагающую интонацию, «принимающие» мимику и жесты.
Будьте искренним с учениками: следите за тем, чтобы Ваши слова в процессе общения с ними НЕ РАСХОДИЛИСЬ с поступками!
Вносите ОПТИМИЗМ во взаимоотношения с коллегами и учениками: заряжайте их верой в успех на своём профессиональном уровне, помогайте мыслить перспективно.
Демонстрируйте во всём профессиональный подход и показывайте результативность своей работы, будьте положительным ПРИМЕРОМ для коллег и учеников.
Сайт МИио http://irinabelyakova.rusedu.net/category/3305/10547
|
